O Tribunal de Contas da União (TCU) realizou auditoria operacional no Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (PNATE), que tem como objetivo garantir o acesso e a permanência de alunos da educação básica pública residentes em áreas rurais, por meio do repasse de recursos financeiros aos municípios para custear despesas com transporte escolar. A auditoria constatou que, embora os recursos tenham sido repassados regularmente e os municípios tenham executado os valores recebidos dentro do exercício, parte significativa dos veículos utilizados não atendia aos requisitos mínimos de segurança exigidos pelo Código de Trânsito Brasileiro, e muitos alunos residentes em localidades de difícil acesso continuavam sem transporte adequado. Diante desse cenário, a equipe de auditoria elaborou um relatório no qual propôs a criação de indicadores para mensurar o desempenho do programa.

Considerando os conceitos de eficiência, eficácia, efetividade, economicidade e execução, e a situação hipotética descrita, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, um indicador de esforço (ligado à economicidade) e um indicador de resultado (ligado à efetividade) que poderiam ser adequadamente utilizados no referido relatório.