Leia o fragmento abaixo, extraído de um relatório de estágio produzido por uma estudante de Letras, e responda ao que se pede.

“Quando cheguei à sala, a professora já havia iniciado a leitura do conto. Os alunos acompanhavam em silêncio. De repente, um deles levantou a mão e perguntou: — Professora, por que o personagem mentiu para a mãe? A docente, surpresa, devolveu a pergunta à turma, que passou a discutir o episódio. Percebi, então, que a narrativa literária mobilizava os estudantes de um modo que o texto didático anterior não conseguira.”

Considerando as tipologias textuais e os tipos de discurso narrativo, redija um texto dissertativo-argumentativo, em norma culta, no qual você:

• identifique e caracterize a tipologia textual predominante no fragmento transcrito, justificando sua resposta com base em elementos linguísticos do próprio texto;
• explique de que modo os diferentes tipos de discurso narrativo (discurso direto, indireto e indireto livre) se manifestam no fragmento, apontando os trechos correspondentes;
• analise a relação entre a escolha dos tipos de discurso e o efeito de sentido produzido no relato, considerando a finalidade comunicativa do gênero relatório de estágio.

Seu texto deve ter entre 15 e 30 linhas, apresentar coesão e coerência, respeitar a norma culta da língua portuguesa e não se limitar a transcrever passagens do fragmento.