Leia os dois fragmentos a seguir, que estabelecem um diálogo intertextual, e responda ao que se pede.

Fragmento I (poema de Carlos Drummond de Andrade, 'No meio do caminho'):

'No meio do caminho tinha uma pedra / tinha uma pedra no meio do caminho / tinha uma pedra / no meio do caminho tinha uma pedra. / Nunca me esquecerei desse acontecimento / na vida de minhas retinas tão fatigadas. / Nunca me esquecerei que no meio do caminho / tinha uma pedra / tinha uma pedra no meio do caminho / no meio do caminho tinha uma pedra.'

Fragmento II (crônica contemporânea de autor fictício, 'A pedra e o desvio'):

'Drummond eternizou a pedra no meio do caminho. Mas hoje, ao cruzar a mesma estrada, percebo que a pedra mudou de lugar: já não está no meio, mas na beira, e ninguém tropeça nela. O caminho, antes interditado pelo obstáculo, agora é desviado por aplicativos que recalculam rotas em tempo real. A pedra virou paisagem, e o acontecimento, que jamais seria esquecido, foi arquivado em nuvem. Resta a pergunta: se a pedra sai do caminho, o que resta do acontecimento? E se o desvio é automático, quem ainda se lembra do tropeço?'

Com base na leitura dos fragmentos, redija um texto dissertativo-argumentativo, de 15 a 20 linhas, em que você:

• explique de que modo o Fragmento II retoma e ressignifica o Fragmento I, identificando ao menos dois elementos textuais que evidenciam essa retomada;
• analise a relação de causa e consequência entre a 'pedra' e o 'acontecimento' em cada texto, mostrando como a mudança de contexto altera o sentido da experiência;
• discuta, com base nos fragmentos, se a intertextualidade, ao retomar um texto anterior, pode produzir um sentido crítico ou apenas repetir o já dito, posicionando-se de forma fundamentada.

Seu texto deve atender à norma culta da língua portuguesa, apresentar coesão e coerência, e não se limitar à paráfrase dos fragmentos.