Leia o fragmento a seguir, extraído de uma notícia fictícia sobre a reforma administrativa:

"O relator apresentou seu parecer, mas não obteve o apoio esperado. Contudo, a discussão continua, pois os servidores insistem que a proposta precisa ser debatida com mais profundidade. Embora haja resistência, o governo acredita que a matéria será aprovada, uma vez que o texto foi ajustado para atender às demandas dos sindicatos."

Com base no fragmento, elabore um texto dissertativo-argumentativo, de 10 a 15 linhas, em que você:

• identifique e classifique as conjunções destacadas no texto ("mas", "Contudo", "pois", "Embora", "uma vez que"), indicando a relação de sentido que cada uma estabelece entre as orações;
• explique de que modo o uso dessas conjunções contribui para a coesão e para a progressão argumentativa do texto;
• reescreva o período "Embora haja resistência, o governo acredita que a matéria será aprovada, uma vez que o texto foi ajustado para atender às demandas dos sindicatos", substituindo as conjunções por outras de valor semântico equivalente, sem alterar o sentido original.