“O movimento corporal se apresenta na educação infantil como uma linguagem, pois toda a movimentação da criança tem um significado e uma intenção.” Diante do exposto, analise. I. O movimento é um recurso utilizado pela criança, para o seu conhecimento e do meio em que se insere, para expressar seu pensamento e também experimentar relações com pessoas e objetos. II. O movimento na educação infantil é entendido como uma linguagem verbal que permite à criança a construção de relações de comunicação. III. É necessário estar atento ao fazer pedagógico da educação infantil que contemple o conhecimento e o desenvolvimento de diferentes linguagens, entre elas, o movimento corporal. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)