Questão 6
Texto I: para as questões 9 e 111 ___ Quanto a mim mesma, sem mentir nem ser verdadeira— como naquele momento em que ontem de manhã estavasentada à mesa do café — quanto a mim mesma, sempre4 conservei uma aspa à esquerda e outra à direita de mim. Dealgum modo “como se não fosse eu” era mais amplo do que sefosse — uma vida inexistente me possuía toda e me ocupava7 como uma invenção. (...)___ Enquanto eu mesma era, mais do que limpa e correta,era uma réplica bonita. Pois tudo isso é o que provavelmente10 me torna generosa e bonita. Basta o olhar de um homemexperimentado para que ele avalie que eis uma mulher degenerosidade e graça, e que não dá trabalho, e que não rói um13 homem: mulher que sorri e ri.___ Essa imagem de mim entre aspas me satisfazia, e nãoapenas superficialmente. Eu era a imagem do que não era, e16 essa imagem do não ser me cumulava toda: um dos modos maisfortes é ser negativamente. Como eu não sabia o que era, então“não ser” era a minha maior aproximação da verdade: pelo19 menos eu tinha o lado avesso: eu pelo menos tinha o “não”,tinha o meu oposto. O meu bem eu não sabia qual era, entãovivia com algum pré-fervor, o que era o meu “mal”.Clarice Lispector. A paixão segundo G. H. Rio de Janeiro:Editora do Autor, 1964, p. 30-1 (com adaptações).Texto II: para as questões 10 e 111 Por mais que se escoemcoisas para a lata do lixo,clipes, cãibras, suores,4 restos do dia prolixo,por mais que a mesa imponhao frio irrevogável do aço,7 combatendo o que em mim contenhaa linha flexível de um abraço,sei que um murmúrio clandestino10 circula entre o rio de meus ossos:janelas para um mar-abrigode marasmos e destroços.13 Na linha anônima do versoaposto no oposto de meu sim,apago o nome e a memória16 num Antônio antônimo de mim.Antonio Carlos Secchin. Autoria. In: Todos os ventos.Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2002, p. 61-2.Em relação aos textos I e II, julgue (C ou E) os itens a seguir. Há comparação entre o trecho “eu pelo menos tinha o ‘não’, tinha o meu oposto”, nas linhas 19 e 20 do texto I, e o verso 14 do texto II: “aposto no oposto de meu sim”; verifica-se que ambos os autores exploram aspectos e contingências de uma dimensão contrária ao ser ou a ele contraditória.
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